学校灯具如何选择?

教室要保证学生不用眼疲劳，照度要求必须在300Lx以上，显色性85以上。教室应以LED日光灯管照明为主，采用直接照明方式。LED日光灯管布置应与黑板成直角。灯排之间距不应大于灯具的最大允许距高比。阶梯教室作为学校教学楼的一个重要组成部分，采用智能照明控制系统通过对各照明回路进行调光控制，可预先精心设计多种灯光场景，使得阶梯教室在不同的使用场合都能有适合的灯光效果，工作人员可以根据需要手动选择或实现定时控制。

您好很乐意为您解决这个问题，学校照明灯具要遵循以下要求选择，学校建筑中，建筑用房类型较多，不仅有教学楼、图书馆，还有体育中心(包括体育场、馆，风雨操场等)、食堂、宿舍、学生活动中心、文化交流中心等。
  
教学楼照明
  
一、教室照明的基本要求
  
教学楼照明中最主要的是教室照明，一般教学形式分为正式教学和交互式教学，正式教学主要是教
师与学生之间交流，即教师看教案、观察学生、在黑板上书写，学生看书、写字，看黑板上的字与图，注
视教师的演示等；交互式教学增加了学生之间的交流，学生之间应能互相看清各自的表情等。目前教室中
除传统的教学区的黑板和学生区之外，教学区中大多采用投影等多种形式，学校以白天教学为主，有效利
用自然采光以利节能，因此，教室照明中最基本的任务是：
  (1)满足学生看书、写字、绘画等要求，保证视觉目标水平和垂直照度要求。
  (2)满足学生之间面对面交流的要求。
  
3)要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。
  (4)照明控制适应不同的演示和教学情景，并考虑自然光的影响。
  (5)满足显色性，控制眩光，保护视力。
  除此之外，教室照明还应做到安全、可靠，方便维护与检修，并与环境协调。
  
二、光源与灯具的选择
  1.光源
  教室照明推荐采用稀土三基色荧光粉的直管荧光灯，具有显色性好、光效高、寿命长等特点，易于
满足显色性、照度水平及节能的要求。普通教室可用T8直管型荧光灯，有条件的可采用T5直管荧光灯，提高照明质量，更有利于环保，并满足节能要求。
  2.灯具选择
  
(1)普通教室不宜采用无罩的直射灯具及盒式荧光灯具，宜选用有一定保护角、效率
  不低于75％的开启式配照型灯具。
  (2)有要求或有条件的教室可采用带格栅(格片)
或带漫射罩型灯具，其灯具效率不宜低于60％。
3)具有蝙蝠翼式光强分布特性灯具的光强分布见图
1
，一般有较大的遮光角，光输出扩散性好，布
灯间距大，照度均匀，能有效地限制眩光和光幕反射，有利于改善教室照明质量和节能。图
2
表示具有蝙
蝠翼式光强分布特性的灯具，与余弦光强分布的灯具的性能对比。前者比后者减少了光幕反射区及眩光区
的光强分布，降低了眩光，特别是光幕反射的干扰；增大了有效区的光强分布，使灯具输出光通的有效利
用率大大提高。
希望可以帮的上您的忙。

安徽富邦装饰【沫沫】为您解答：
一、  水电浪费  我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投  影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态；半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上；自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着；洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。。。  。。。这一切，都让人不寒而栗！  据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的