幼儿园室内装修风水学
现代社会上什么都是讲究风水，风水学是中国幼儿园的一大特色，国外并没有风水这一说法。那么幼儿园室内装修风水有哪些讲究呢？下面随小编简单介绍下幼儿园室内装修吧
现代社会上什么都是讲究风水，风水学是中国幼儿园的一大特色，国外并没有风水这一说法。那么幼儿园室内装修风水有哪些讲究呢？下面随小编简单介绍下幼儿园室内装修吧
1、教室风水
室内是存气养息办公教学的地方，风水学论证很多。就幼儿园而言，有四大要点：
·通顺而不串通，
·通气而不过风，
·透光而不曝光，
·动静而不嘈杂，为最佳风水教室。
否则，就容易出现磕碰现象和人为事故。幼儿园教室切忌错层，复式和三拐户型。教室门应配有防夹手保护装置，电源应高于1.5m，消毒灯开关设在隐蔽处，饮水桶放在安全的地方，创造安全环境为第一考虑。
2、园长室风水
园长办公室是存气纳水的元首，择址很重要，在风水学中称宅主吉屋，按楼层分选择二层最佳。按位置分应选在安静靠前右侧最佳。按视线分应选在能观视大门或操场为最佳。按环境分应选择通气彩光位置为最佳。园长室应配有办公室套间，易于休息和隐私，园长室的办公桌朝向：应面向幼儿园的大门。为上向，其次左向，右向。最忌反方向，决不可背对大门方向。再按风水学论园长的命项进行安置调整，就万事大吉了。按客观规律来说环境造就心情，心情产生效益，那么，可见风水造就环境的重要性。调整风水的办法，在装修装饰工程中，依据风水学理论，按客观规律要求，科学的加以调整，以达到理想目的。在调整过程中，注重实际，反对迷信，实事求是，在调整设计规划时有理有据，充分运用改造和装饰手段，扬长避短，发挥风水理念，完善环境整体。
3、幼儿园风水：各地园所均有差异。就北京而言，自80年代起，在设计建设幼儿园楼房时与幼儿园大门不统一规划设计施工，大门开在哪里随街道而变，这就违背了风水学规律。门为宅主房为宾，门转星移定君臣，吉星高照多福庆，凶星高照找祸殃。风水学很注重门的方向，而所配套的楼房，科学的讲大门是单位核心形象的象征，门的方向，大小，档次，体现了幼儿园的内在质量和档次。门为气口，风水滚滚而来，顺主楼门而入，楼道通顺与各教室而存，氧气充足，室内环境和谐怡人，故楼房应与大门协调一致，注重通顺。
避免凹凸拐弯，提倡门不犯冲，角不冲窗，可见大门方向的重要性。楼与大门朝向至关重要，东为木，南为火，西为金，北为水，应以相生相克的学问指导安排。在班次分配上科学有序，在管理办公分配上，符合客观规律，突出天时、地利、人和的易业环境，定能兴旺发达。
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