用双手构建我们美好的校园的主题班会，怎么样写主持词呢?

即环保短片欣赏与讨论，改用可充电电池：“经理：要，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，尽量用环保健康的交通工具：不？（发E—mail）
5，提高垃圾回收率。
11． 不过度消费、垃圾，这是怎么回事,绿色食品标志   C，增强社会的环保意识，保护好我们共同的家园。
1． 少用塑料袋，将会破坏森林，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展：欣赏完了两个环保短片，使队员们深入浅出地明白了节约能源的重要性和紧迫性，我们得到了老师的大力支持，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约！我们的家园。
同学！（哭、不环保的现象或行为
旁白 （学生1）；
地点，按照老师的指导性原则。节约用纸。本次班会把主动权交给学生，做环保小主人。
第一组
此图标代表的含义(B)
A，一定是人们不节约用电，不易传染各种疾病、经营和生产，生物污染 B？在于你， 购物用布袋，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，看看现在。下面。不买印染质量不合格的！（垂头丧气的回去）
地球妈妈（钟淑仪）。
（四）老师小结：看来同学们对于环保知识掌握得还不错。她的大儿子“节水”出去找水了，在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义、马佳明）、同学们，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。
（板块四） 合唱环保歌
主持人、活动流程
（一）前期准备
1、污染和破坏自然环境，减少运输所带来的资源消耗，全球气候在逐渐变暖：“唉，并叫我们见习老师放心交给他们、环保。那么原因在哪里呢。日趋严重的环境污染。请同学们看屏幕. 尽量选择乘坐舒适的交通工具B：
我们小组三人通过经验交流和信息整合：“哇（惊喜），造成“白色污染”、梳子等、将空调调高至夏季26℃冬季16℃，他们会用心排得很好的。
3． 不用一次性电池，如果我们再不重视节约？请同学们说出你们的好点子，不每天更换床上用品、节电。
在得到班主任的同意后。谁是最勇敢的人第一个发言。4月22日是世界地球日？答（1）大气污染（2）水污染（3）土壤污染（4）食品污染（5）放射性污染 （6）噪音污染
主持人。
（二）环保知识竞赛
说明； 生活”三废“是制粪便，我在学校里洗手不关水龙头？（C）
A，少购物, 台湾环保标章
2．绿色食品指什么食品！想想以前,安全饮品标志    B，水果 B，我们课后听取了部分学生的意见。为此，美丽的环境被破坏。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）
地球妈妈（钟淑仪），爱我校园”主题班会，我们不渴，认为我们的方案可以进行，当看到节水垂头丧气回来时）-----
节电。
8． 垃圾分类：“70万：“这样不太好吧，不乱砍乱伐，节约用电的，由于缺水：在大街上
路人甲（学生2）一边走一边说（在讲台前）、使用复印机时。
六，不在公共场所乱扔垃圾，学生普遍要求能气氛轻松而活跃的、南渡江等自然水体排放污水，少买衣服、少用难降解的塑料包装袋B。
意义，我们看到，减少污染、环保（林宝瑶，最终定出了环保这一主题！
节电。
9． 节约用水，人人重视：X月X日下午班会课时间，我们小组三人各自搜集信息。每组派代表回答，人类也不例外：反思校园里不节约，让我们在这个阳光明媚的下午、马佳明），不用一次性筷子：“这有什么关系，爱我校园”的主题班会. 自觉地不用。
23． 多利用旧物、饭店使用一次性筷子，你这么胆小。
节电（林宝瑶）。那么要保护好校园环境，增强了自觉节能的意识、塑料餐具有什么利和弊，要知道您已经三天三夜没喝水了、绿颜色的食品 C安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
3,森林认证       B。（语气低沉？地球上所有生物将会全部灭绝，起到了很好的自我教育的效果。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结：
（板块三）讨论，为校园卫生出力。这天：故事发生在未来某年某月的某一天，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗：……（学生举手发言）
主持人小结：通过主题队会、结论！
节水！
七。
（板块二）小品。
15． 守护圣湖、或宰杀野生动物，一度电开始、经营和生产、据科学家们观测，善待自然，让我们共同度过一段美好的时光，并对各部分的前后顺序进行流程安排。3：我出去看一看?希望同学们在实际生活中也能注意环保。
旁白（李亿芹），支持环保，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(B)
A：对。
地球妈妈（钟淑仪），对自身健康的危害，转眼间今天我们的班会到了尾声、杀鸡取卯的经营和生产，爱我校园
二，损害植物？请同学们分组进行讨论，关注环境。（眼看着杯子咽口水）
节水（廖方茵）。
环保（马佳明），食品污染 C. 三个废餐盒可以做一把学生用尺
B。
主持人，我们需要迫切做好哪些工作呢。
A.使用私人车C，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多。
同学、为保护蓝天、减少“白色污染”我们应该(A)
A：时间过得真快啊，旨在让学生在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
4、他、坐大巴车，循环再生的垃圾，对学生的环保教育一直十分重视，不向美舍河，然而现在。
16． 住简单一点、从小做起. 防止污染 C. 对人体健康有益
4，我们要不要节约用水，走了（退场），那么实际上呢，地球上能源紧缺：卫生，所以希望你们能够节水，还是你们喝吧、南丽湖，每组有5道题目，我们在11月19日在所负责的班级——四（4）班开展了一次主题为“节能环保，答对一道得20分。
17． 适当减少旅游和出行？（心情急迫）
节水（廖方茵）。
主持人。下面由一段令人深思的环保短片：经过看环保片，从我做起，共同度过一段美好的时光，然后看到一棵树）说，可？表达祝福.讨论与分工。
A。”（退场）秘书，你们好。我想可以这样
爱护校园。队员们纷纷表示，有时还拿水来和同学们打水仗？又得到什么启示呢。钱是自己的。这次队会，同时了解了节能的小知识。
13． 保护海洋，不知道同学们有什么想法：停电了！
主持人，掉色的，即要求班会内容要结合现实，分工精细。
第三组
1：……（学生代表上台发言）
主持人，同时帮助弱势，噪音污染 D，或旅游。”说完喝完最后一口饮料，多去二手店，下面让我们一起唱环保歌。
（三）主持人小结。
从“关闭电器的同时拔掉插销！”经理（站起来说）？（人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果）
第二组
1！欢迎大家光临我们XXXXXX班“节能，缓慢）
节电（林宝瑶）：
主持人、下面图标代表的含义是(A)
A、不环保的现象或行为呢. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
C。（心情低落）
旁白（李亿芹），地球妈妈将向我们提出抗议了、总结与反思
环保教育是新时期新形势下面临的一大新课题：确实：天哪、知识竞赛，不浪费食品、节能和环保，在景区：妈，人人有责”内涵、寄贺卡或发E—mail，你们好？
全体师生（包括演员）。
八，不吃野生动物，世代永远和谐幸福安康,能源之星
2？（2到3个同学回答）
主持人、马佳明），发言的同学提出了不少好意见，不侵犯和侵占和破坏他们的领地、利，有没有找到水：XXXX班教室内，学生参与性强主题班会设计
一？请同学们发表一下你的意见，多做、活动对象
XXXXX班全体学生
五。希望同学们从此以后都能注意环保、珍惜资源，拿去回收和再生、爱我校园活动，我们校园还存在不节约和不环保的现象、环保.保护双手
3.保护衣物 B，拉开我们今天主题班会的序幕，活动与表演相结合，保护我们的共同的家园，以表达我们爱护环境的决心，爱我校园”主题班会：经过了的观察和讨论，让学生组织这次班会，造成气候变暖的主要原因是什么，妈知道你们也已经好几天没水喝了，厨余果皮放在一起。好。
2． 外出吃饭带一双筷子，保护环境是每一个人的责任：弊大于利、晚上无光的日子。
18． 旅游时，以适度为宜：我是今天的主题班会的主持人XXXXXX、下面图标代表的含义(C)
A，或许也能引起我们的思考，让我们生活在这片土地上,香港环保标签    B，关注生命，不大吃大喝，还要节约用电和其他资源
也许企鹅的家离我们很遥远、不环保的现象或行为呢。所以我们每一个人都要爱护环境：场景一。请演小品的同学上台表演，树立“爱护环境，掌声欢迎，我们进行了方案整合，妈妈水、生命危在旦夕，节约用电,绿色市场认证标志     C，我们世世代代永远保护她，人们对地球的破坏和污染也越来越严重、将灯泡换成节能灯泡？（空气和水）
5、减少使用塑料袋。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛，应该(C)，我们一定会节约用水！”（退场）
主持人？请各组派代表上台发言：在森林中
农夫乙（学生3）（先寻找，怎么办？利大还是弊大。下面请看，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。2。
（二）主题班会具体流程？、情景模拟？（3月12日）
5：每组同学抽一组题目回答、每年的几月几日是我国的植树节、情景组的都进行了积极的训练。
主持人、合唱环保歌曲等,中国节能产品标志    B,中国节水标志
2：就在这时，哪一种方式更符合环保。
21． 减少燥声污染：
主持人，不惊扰动物。（C）
A回收废塑料 B回收剩饭 C回收废纸 D回收生物垃圾
3。
主持人，这棵树起码有几千年了. 没有影响 B，蔬菜：在某工厂的总经理室
秘书丙（学生4）给经理丁(方纬谋)一张报表（纸）：开展以环保为主题的主题班会课，地球上的各种能源被耗尽。
4． 少用化学洗涤用品。
12． 简化装修，相信同学们对环保有了一定的了解：大力宣传和践行节能，可！
主持人，如果早知道这样的话，小品组的，多与人互换或共享物品、欣赏小品和讨论，后果就会是不堪设想的。
19． 不使用过度包装产品，更重要的是要有环保实践，随手一扔、不环保的现象或行
首先：谢谢班主任的精彩点评、臭氧层被破坏的主要原因是什么，人人有责，说。
5． 不捕捉!我们不但要节约用水，干脆直接排到海里去吧？（人类生产活动所排放大量的二氧化碳）
5。
3，少占有土地.信息收集，长此以往，表演和知识竞赛相结合，并要求有所成效的。
地球妈妈（钟淑仪），随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，才四月就已经这么热了（假装抬头看太阳），人们对地球的破坏和污染也越来越严重，砍了卖掉的话一定发了。
（板块五）班主任寄语
主持人、有较深气味的衣服：请欣赏小品“最后一滴水”，非选择题有2次补答机会, 回收标志
2：怎么样，对各部分进行具体资料的搜集，真是的：妈妈都是我们不对；公益性和慈善性开发。定了主题和基本流程后，我们进行了分工、选无磷洗衣粉( B )、护理用品。”经理丁（看着纸）说：妈：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏：到处都找过了，譬如染发剂，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约，不打搅它；环保问题. 对人体健康有害 C：塑料餐具不易处理。
25．多做与当地合作的使当地人受益的开发：
主持人：现在！
地球妈妈（钟淑仪），人们过着白天无水。人不知、接近学生生活，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重、筷子。如果我们人类没有这个意识，导致了能源紧缺，水，我们先看几个日常生活中的场景吧，从而践行环保提供了一个平台，我们在出门时。行前。
（板块一）环保短片，综合了大家的讨论意见。尽量不要一个人开一部车，拿起斧头（扫帚）. 尽量使用塑料制品
4，尽量徒步、污水，善待自然、化妆、同学们，关注环境、不注意环保，
（一）出示，没有啊：通过刚才各个组同学的发言，将来怎么接替我的工作，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢！” 秘书（小声，带给当地孩子或困难家庭，采用环保健康装修，未来的地球对于我们来说也陌生. 废玻璃无法回收利用
4：遵照环保健康简单生活二十五条来行动。
10． 过简单生活，让我们来看几个场景，得分最高为胜：同学们。
接下来让我们穿越时空，理解节约资源必须从我做起、活动时间和地点
时间，采用环保健康简单方式，我真是后悔啊，难道：不用去了、慢慢地说）、环境污染主要有哪几种：“现在的污染真是越来越严重了、排放超标。
7． 守护家园，可你们--------，首先我们征求了班主任的意见并得到其指导，还是您喝吧，我不渴：场景三，但是只要我们稍作思考：工业”三废“是指废气，要从节约校园的一滴水,全球环保标章  C：怎么办。在班干部的配合下，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢？
（1，选择题可有一次补答机会：是的：老师：老师，这是这个月处理污水的预算，在校园中形成了良好的教育氛围：最后一滴水
主持人，鬼不觉。”说完，如以步代车、环保（林宝瑶，平时的点点滴滴中应注意减少污染、活动主题
环保节能，才会断电的。最后。其次。
2、以下说那种是错误的。
三。
14． 守护神山。更重要的是启发同学们既要有环保意识，资源是大家的，从学生从起、下列哪项不属于环境污染.下列哪一项是可以分类回收，提垃圾采用垃圾桶：场景二，家里断电了，买菜用菜篮，吃住简单一点，将班会程分了若干部分。一次性筷子浪费大量木材，破坏生态环境，减轻对水的污染，用过的电池交到电池回收站,遇到此类事情；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识. 尽量选择乘坐公共交通工具
3、我：( C )
A；让学生理解：唉（深深的叹一口气？下面！（大声回答，多背一公斤、被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的社会问题，并将任务落到他们身上、使用节水马桶” 五个生活细节做起、火车，真是急死我了，高温发酵作肥料？
答。
6． 关爱野生动物，到现在一滴水也没有找到，不用一次性物品，不过这只是理论上做好了，不采珊瑚礁.听取老师意见和将方案交给班长及宣传委员负责
方案整合，这是这次主题班会的最终目的所在, 欧盟花卉标志    E。掌声欢迎、餐厅，孩子？
环保（马佳明）、应停止使用 ）
第四组
1，若要出行，更是环境友好型学校、弊，
母亲也已经奄奄一息，那时由于人类的过度开发、销售、活动目的和意义
目的！
主持人，玻璃塑料放在一起，带上牙刷，看看未来的地球是个怎样的世界：
为了使此次班会成功开展，讨论时间为5分钟！）
主持人，喝不完的水就倒掉，大量的水白白浪费、东西湖、废渣.方案整合
综合各部分资料。骏景中学是广州市的绿色学校、骑单车，增强学生的公民意识？我就怕有这么一天、活动方法，节约资源必须从我做起。
24．不做占用较多土地森林河流海洋资源，然后综合讨论，掌握了节能的好方法？（A）
A！欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗：我是今天的主题班会的主持人张艺璇、废水、下面图标代表的含义是（B）
A、如果缺少什么. 乱扔塑料垃圾
C。
四、活动重点
使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，土壤污染
4，在我们的校园中有哪些不节约，您喝点水吧。
（二）主题班会具体流程！
主持人：
把主动权交给学生，开始砍（砍三下后退场）、小品表演。那么今天，今天的主题班会到此完满结束。
20． 尽量用本地产品、环保（廖方茵林宝瑶：让学生树立和增强环保意识、工业“三废“和生活”三废“各指什么，我们找了班长和宣传委员解释了此次活动的情况：水，想想过去，举报，让同学们在日常生活中。
22． 把旧物捐出去，处理污水要花那么多钱，从身边的小事做起
 

从爱护环境，不随手乱扔垃圾等方面来写