谁有建筑设计任务书范本?



				
				
盛笑笑shamir
57260 次浏览 2024-06-10 提问
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最新回答 (3条回答)

2024-06-12 07:22:04 回答

一、  设计题目
现浇钢筋单向板肋梁楼盖设计.
二  课程设计目的
1  了解单向板肋梁楼盖的荷载传递关系及其计算简图的确定;
2  通过板及次梁的计算,熟练掌握考虑塑性内力重分布的计算方法.
3  通过主梁的计算,熟练掌握按弹性理论分析内力的方法,并熟悉内力包络图和材料的绘制方法
4  了解并熟悉现浇梁板的有关构造要求
5  掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规定,进一步提高制图的基本技能
三  设计资料
某多层厂房才用多曾砖混结构,内框架承重体系,先浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖.其中二层平面图见图1和表1,图中不含楼梯间.
楼面荷载,材料及构造等设计资料如下:
1楼面荷载标准值.4.4KN/㎜2,恒载分项系数为1.2,  活载分项系数为1.3
2  楼面层厚采用20mm厚水泥砂浆抹面,(  γ=20KN/m3)板底及梁用15mm厚石灰沙浆抹底(γ—=17KN/m3)
3  混凝土强度等级采用C25,钢筋采用HPB235,HRB335.
4  板深入墙内120mm,次梁深入墙内240mm,主梁深入墙内370mm;柱的截面尺寸400mm×400mm
四  设计内容
1、绘制楼面结构施工图
楼面结构平面布置(标注墙,柱定位轴线编号和梁,柱定位尺寸及构件编号,板厚及板的配筋:比例1:100
次梁配筋图(标注次梁截面尺寸及几何尺寸,钢筋的直径,根数,编号及其定位尺寸)比例  1:40剖面图比例  1:20
主梁材料图及配筋图(按同一比例绘出主梁的包络图及配筋图),(标注主梁截面尺寸及几何尺寸,钢筋的直筋,根数,编号及定位尺寸);比例  1:10剖面图比例1:20
在图中标明有关设计说明,如混凝土强度等级,钢筋的种类,混凝土保护层厚度等.

2024-06-12 07:22:04 回答

设计任务书一般应包括以下几方面内容:    
1、项目总的要求、用途、规模及一般说明。    
2、项目的组成,单项工程的面积,房间组成,面积分配及使用要求。    
3、项目的投资及单方造价,土建设备及室外工程的投资分配。    
4、建设基地大小、形状、地形,原有建筑及道路现状,并附地形测量图。    
5、供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求,并附有水源、电源的使用许可文件。    
6、设计期限及项目建设进度计划安排要求。    
简单来说,一份好的建筑设计任务书会分为以下几个部分:    
1、项目总述、项目概述、周边环境、实地情况;    
2、设计理念、目标市场定位、项目产品定位;    
3、产品面积设置、项目户型配比、配套设施;    
4、总体经济技术指标、项目分期开发要求、首期经济技术指标、主要经济技术指标;    
5、规划设计总则、路网设计原则、环境设计原则、单体建筑设计原则;    
6、规划布局要求、各类型楼体设计要求、首期卖场构成及具体组成要求、配套设施设计要求、配套设施设计进程。    
设计任务书的基本原则    
一份指导性很强能让设计单位可以的设计任务书需要准照以下原则:    
1、定向性。即项目的目标客户群、市场定位、建筑的风格方向、景观类型大致方向上的确定,以免在设计的过程中造成全面否定从头再来,浪费人力时间的局面,延误工程的进行。
  2、指标量化。通过对地形环境的分析、政策文件的了解、项目定位的研究、开发商资金周期的调查,确定户型配比、容积率指标、户型面积指标、比例指标、公建面积指标、绿化率产品开发周期等指标。
  3、操作弹性。建筑设计任务书在操作方面起着指导作用,但是具体的设计工作时由设计师进行,所以在项目的方向性确定后,对建筑的具体材料使用、建筑造型、功能搭配等方面需要给予设计师一定的空间自由发挥,才能真正在专业的基础上创新,达到项目独特性的要求。
  4、前瞻性。对未来市场的变化可能引起的建筑种类、户型等的调整需要预先考虑。另外,建材选择及构造设计应便于维修的要求、智能化管理的要求、垃圾收集方式的要求、管理便利性的要求等等
  总之,一份好的设计任务书,既可使设计单位得到明确的总体概念,又给设计单位留有充分的发挥空间。

2024-06-12 07:22:04 回答

给你个小学校建筑设计任务书样本:
小学校设计    
教学阶段:二年级,第二学期    
教学目的:    
1.    树立功能与空间,结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。    
2.    培养调查研究、立论思考,探索多方案的综合设计能力。    
3.    运用工作模型帮助设计的能力    
4    掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。    
设计内容:    
根据市区内一小学实际建设基地地形图,拟建一18班完全小学。建筑规模为11000m2。    
一    总平面设计    
功能分区    功能要求    
总平面设计    
1:1000    1教学及办公楼:6500    m2    三-四层;    
2小礼堂:1200    m2    一层    
3食堂与宿舍:3000    m2    四-五层;(应有较好朝向,远离教学区)    
4室外设计200米跑道运动场;100米直跑道;(长轴为南北向)。沙坑等游戏场地。    
5传达室:    50    m2    一层(位于学校大门侧)    
各项技术指标详总平面图    
2、3、4、5项仅作总图布置    
室外场地    •绿化:(>1.5㎡/每生)含花圃、动物角(两种以上)和小品等。    
•每班室外课间操活动场地:(>2.4㎡/每生)每班面积≥108㎡,一般以硬地面为主。设砂坑

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