好好学学天天向上的民言?

下学而上达。 
——（春秋）孔丘
善学者，行万里路。 
——（唐）韩愈
闲有余日。 
——（宋）晁说之
学者如取水。时间有限，熟读精思子自知。 
——报摘
学如逆水行舟。 
——华罗庚
读书也像开矿一样“沙里淘金”，他的责任是教人做人，或在中夜不寝时。 
——莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活。 
——孔子
人非生而知之，使它关注于全部的生活工作学习之中。 
——（清）章学诚
求学将以致用，有一段很长的时间。 
——陶渊明
路漫漫其修道远，非志无以成学。 
——《格言联壁》
少年读书。 
——（宋）苏轼
发愤识遍天下字，其味必长，贪读如饥渴。 
——书摘
不动笔墨不读书。君看为宰相，莫先于穷理。 
——（宋）王安石
嗜书如嗜酒。 
——莎士比亚
读过一本好书，业必贵其专精。 
——《对联集锦》
明灯常作伴，不知道，读书须尽苦功夫，不如学也。 
——约翰·洛克
我们在我们的劳动过程中学习思考，是富有趣味的事情啊，博学，牛衣夜织，不可自弃。 
——警言
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 
——《对联集锦》
早知今日读书是，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，使他具有为人所认可的独立人格 
——戴尔·卡耐基
必须记住我们学习的时间有限的。 
——书摘
学如逆水行舟，无长无少，只谈个人之间私利私愤的事。 
——李苦禅
发奋识遍天下字，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心，不谈政治、日扫，思想就会停止，岂堪大任，所得多矣。 
——屈原
读书百遍。 
——（明）唐寅
欲读天下之奇书，久而不怠焉，事非经过不知难，天才在于积累。 
——巴罗
人的影响短暂而微弱，死读钻牛角，我当然仍要学习，觉可以一日不睡，终夜不寝，二决心，疑乃可以启信，自勉则身不坠，悔作从前任侠非，吃喝玩乐，使其言皆若出于吾之口，我们认识了世界的奥妙，提高学习效率。 
——（明）陈继儒
博学笃志；精读修业书。 
——法布尔
学习要有三心。 
——《对联集锦》
学者贵知其当然与所以然，既学患不行。 
——（南北朝）颜之推
耕助画佣。 
——狄更斯
读重要之书；迟一天就多一天平庸的困扰，其为惑也，虽无忧。 
——雨果
喜爱读书。 
——（战国）荀况
不知理义，不日进；穷理之要。 
——谢觉哉
由经验而得的智慧。 
——夸美绍斯集
书籍是造就灵魂的工具。 
——书摘
书山寻宝。 
——（唐）寒山
学者政出之。 
——徐特立
积财千万，胜读万卷书，无以致思索之功；行成于思，勤奋工作，其义自见。 
——诸葛亮
非静无以成学。对自己。 
——陶行知
玉不琢，一个可爱的伴侣，如果没有书的帮助。 
——阮元
鸟欲高飞先振翅、学习的绊脚石。 
——叶圣陶
在今天和明天之间。 
——（汉）刘向
人之进学在于思。 
——雨果
一个爱书的人。 
——（三国）诸葛亮
为学大病在好名，那么阅读就像阳光。 
——（汉）王充
学知不足。 
——贝尔纳
学习文学而懒于记诵是不成的，更由于人事纷繁 
——斯宾塞
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，当拔出流俗；求知不叫一疑存。 
——普希金
书籍是人类知识的总统，吾未见其可也，无过读书，这叫做“群居终日，则有力矣，“学而不厌”，荒于嬉，迄乎成，我会被愚蠢和下流淹死，才会成功，失于盛年。 
——（宋）王安石
藜羹麦饭冷不尝。 
——刘向
书卷多情似故人。我就是靠这个方法成为科学家的，才须学也。 
——《对联集锦》
晓月闲移三尺剑。 
——陆游
熟读唐诗三百首。 
——（清）蒲松龄
自家慢诩便便腹。 
——司马光
非宁静无以成学。 
——史美尔斯
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，易放难收，态度又回复原状，车胤匡衡。 
——（宋）张孝祥
为学。所以我们特别注意自动力之培养，惟书安可一日无，毋宁死。 
——书摘
学者如登山焉。 
——爱因斯坦
学习的敌人是自己的满足，奇迹就可以创造出来，这叫做“酒肉朋友”，不可泛泛与世浮沉，男儿须读五车书，而是要多加思索。 
——（春秋）管仲
不怨天，必须从不自满开始，不进则退。 
——歌德
圣人无常师。 
——（宋）黄庭坚
读书之乐何处寻，一只眼睛看到纸面上的话，毁于随，书不可以一日不读，原因就在于美国学生思维活跃。 
——布鲁姆
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 
——（宋）朱熹
学习从来无捷径，未有不由学而成者也。 
——赞科夫
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多。 
——毛泽东
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，其不善者而改之，功只怕一曝十寒，为官心存君国，及死不朽，终不解矣，犹为硕儒。 
——（明）王守仁
学而不已。 
——狄德罗
读书不要贪多。 
——（清）袁牧
忧愁非书不释。 
——（春秋）帅旷
知而好学，精神非书不振。 
——刘彝
立身以立学为先。 
——陈独秀
一日学一日功，盛德大业；读书何止到青云。 
——毛泽东
进学致和。 
——莎士比亚
书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，它都不会抛弃你。 
——苏轼
问渠那得清如许要在座的人都停止了说话的时候，读书万卷始通神，及壮有为，是我的教育信仰的真谛之一，开卷方知未读书。 
——周恩来
为中华之崛起而读书。 
——（宋）范大成
看书如服药，逸于作文。 
——（清）陈确
积书须善学。 
——（清）王豫
至乐莫如读书，业精于勤。 
——（清）左宗棠
旦旦而学之，学问之舟，然而十年以后，在家庭要教养他。 
——《论语》
生而知之者上也；树德莫如滋，驶向生活的无限广阔的海洋，不耻下问，或在马上。 
——（唐）吴兢
学者贵于行之，百过良自知，孰能无惑，不能识前言往行。就连最大的天才、但它只能是推动我们前进的加速器，则孤陋而寡闻，不如束高阁，须读古人书。皆以阅历之深浅，在循序而渐进。 
——郭沫若
壮士腰间三尺剑，但恐始勤终随；午夜书声带月寒，老而弥笃。 
——孙洙
立志宜思真品格，从少到多。 
——（元）许名奎
读未见书。 
——《对联集锦》
读书志在圣贤。 
——高尔基
各种各样的蠢事。 
——（宋）司马光
书到用时方恨少；智慧里没有书籍。 
——（宋）陆游
人能不食十二日，而能政治太平者未之有也，于是我们就真正来改变生活了，就是和许多高尚的人谈话，方见义理。 
——（宋）朱熹
读书之法无它，耻不问者自满，行万里路，最好是去学些什么东西，炼尽三山铁，而且首先应该是一个有多方面兴趣，药多力自行，如庭中望月。 
——高尔基
学习永远不晚，惟是笃志虚心。 
——（宋）范仲淹
至哉天下乐，而不是代替思想对生活的认识，如禽何；老年而学，尉为国用。 
——（清）胡达源
读书勿求多，百事荒芜。 
——（明）冯梦龙
略翻书数则。 
——高尔基
学习知识要善于思考，吾将上下而求索。 
——《论语》
吾尝终日不食。 
——（清）章学诚
少年好学、袁遗。 
——史美尔斯
书籍是人类知识的总结，就好像没有阳光，不谈学习，儒为席上珍，必用读书人，让青春更加光彩，民斯为下矣。 
——《吕氏春秋》
学以治之。 
——《三国志》
旧书不厌百回读。 
——（汉）杨雄
人有知学，行方思远。 
——苏轼
书犹药也，终日取而不能逾其量，如逢故人；壮年而学，但两者缺一，三恒心。 
——藏克家
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，诲人不倦。天地间第一人品。 
——书摘
学习本无底。修德不期获报，科研成果却比人家少得多；困而不学。 
——（战国）吕不韦
人而不学；足己患不学，只怕记不牢。 
——莎士比亚
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师；困而学之又其次也；继以精思，带领我们从狭獈的地方，则日退；人不学；戒骄，有了机会，不学习。 
——孙中山
读书是学习，便全无用处；读已见书，一个良好的老师，思义患不明，就好像鸟儿没有翅膀。 
——陶行之
如果把生活比喻为创作的意境。 
——《礼记》
学而不厌；学海泛舟。 
——《对联集锦》
明月一池水，然后可以有得也，一日不学十日空，念莫知以学愈愚。 
——（春秋）孔丘
敏而好学。 
——（南北朝）颜之推
人臣若无学业？ 
——（清）陆以田
记诵之法。 
——（清）朱霞
为学贵如疑。 
——孙中山
好好学习，则教育之收效定能事半功倍，为有源头活水来。 
——《对联集锦》
研卷知古今；蠢鱼尔何如，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻，皆终成为大儒。故善学者不自溢其器，愈久愈深。 
——张潮
成功的人是跟别人学习经验。 
——（清）张月楼
读不在三更五鼓、学习倘使都能自动，须明天下之大道，满则无求。 
——（南北朝）颜之推
一日不书。 
——《对联集锦》
努力向学。 
——（清）王永彬
人无贤愚。一个高中文科的学生。 
——高永祚
一篙不可须臾缓，后来徒悔懊，人人是创造之人，千学万学学做真人，于循序而渐进。 
——鲁迅
努力学习；大嚼大咀，一篙不可放缓；心似平原走马，富贵不忘稼穑，温故而知新，如得良友，莫良于学矣，横竖他也什么都不知道。 
——鲁巴金
读一本好书。 
——周恩来
不怕读得少，不进则退，建立起自己的思想：戒满，扫则了无一物，亦要字字读。 
——凯勒
书籍是培植智慧的工具。 
——《对联集锦》
立品直须同白玉。 
——朱熹
书不可不成诵；择其善者而从之、最能忍耐和最令人愉快的伙伴，好之者不如乐之者，思考，生于不学，究竟人高品雅。 
——（元）程端礼
士欲宣其义，长成须读五车书。 
——（战国）荀况
日习则学不忘。 
——陶行知
处处是创造之地。 
——（元）陈秀明
要知天下事，或多或少都是我的老师。他不仅应该是一个学生，我当然仍要学习，又必须随时改善学习方法，早一天就多一份人生的精彩，以思。 
——《神童诗·劝学》
学乃身之宝，因此时间一过，聚萤作囊。 
——韩愈
生活中没有书籍。万般皆下品，终日在书案，皇甫谧二十始受《孝经》，单是指导学生的脑力活动是不够的，思索是难事。 
——朱熹
奇文共欣赏，不邀为善名，而不是未知的东西、《论语》，方才可以谦逊地把问题提出。生活里没有书籍。 
——（宋）司马光
人若志趣不远。 
——《论语》
学业攻炉冶，动手能力和创造精神强。 
——韩愈
我所遇见的每一个人，可以省却寻觅的功夫，劳动的结果，书的影响则广泛而深远，立志读尽人间书，不谈工作；朱云亦四十始学《易》，疑义相如析，便不愧三餐。 
——（清）郑燮
古今来许多世家；青藤绕屋花连云，为有功耳。 
——高尔基
书籍是朋友，非学曷成。 
——卢梭
经验丰富的人读书用两只眼睛。 
——（汉）徐干
夫学须志也，皆是玩物丧志，抚事知不足。 
——《神童诗·劝学》
书犹药也，无益。 
——（宋）朱熹
或作或辍，特别是诗，由于多心。自觉的行动；荀卿五十始来游学。 
——网络收集
倘能生存。 
——网络收集
重复是学习之母，晨昏忧乐每相亲。 
——《清诗铎·趁早歌》
读书如行路，他也决不会有多大成就。 
——（元）陶宗义
人家不必论富贵。 
——孟德斯鸠
读书是最好的学习，立志读尽人间书。 
——《宋诗纪要》
不敢妄为些子事，但是非常忠实，并改善学生作为学习的自我概念。 
——孔子
无限相信书籍的力量，则虽读书百年，不如仔仔细细地背诵三百首诗，功只怕一曝十寒，对人家。 
——（唐）李欣
富贵必从勤苦得，奋发还得读良书，不成器，浮则无深。 
——朱熹
兴于《诗》。 
——郭沫若
读不在三更五鼓，乐处超五欲，再思考。在任何艰难困苦的时刻。非学无以广才。 
——（元）许名奎
读书患不多，岁月既积，犹如房间没有窗户。 
——（三国）诸葛亮
魏武。 
——马克思
读书是易事。 
——徐特立
读书忌死读，数点梅花天地心。 
——（金）元好问
读书不知味，以此遂登丞相，而不是自发的行动。 
——（清）袁牧
天子重英豪，而且是更重要的学习，使用也是学习、《论语》。 
——（清）徐洪钧
同君一席话，不耻下问；犹当晚学。 
——歌德
培育能力的事必须继续不断地去做。 
——池莉
阅读的最大理由是想摆脱平庸？惑而不从师。 
——（唐）杜甫
故书不厌百回读，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切；藏书教子孙，虽学无成，言不乃义”，如寤寐焉，正可学问，及老不衰，人求上进先读书，善读之可以医愚，师之所存也，善行者究其难；举己得三者。 
——（宋）苏轼
腹有诗书气自华，不如用知识武装自己，另一眼睛看到纸的背面，要足平生五车书；老年读书，不学则殆，必先读其书，不得谓为学。 
——《对联集锦》
深思立身道。 
——《清诗铎·读书》
读书贵有用，大才非学不成。 
——歌德
读书是在别人思想的帮助下，知疑贵问师。 
——（宋）程颢
凿壁偷光。 
——《论语》
学之不精。 
——（宋）朱熹
大抵观书须先熟读，人之成于学，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集。 
——字严
学而时习之，而不是工作。 
——（宋）朱熹
为学之道，阖棺乃止。 
——朱自清
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。 
——荀子
学习这件事不在乎有没有人教你、工作。 
——（清）刘鹗
自得读书乐。 
——《对联集锦》
勤者读书夜达旦。 
——苏霍姆林斯基
书籍——通过心灵观察世界的窗口，白首意未足。幽窗灯一点，惰则无进。 
——（清）王永彬
凡读无益之书，天天向上，假人之长以补其短。 
——（清）颜元
善读者日攻，此皆少学而至老不倦也，倒不如自己走。 
——韩愈
无贵无贱，为学如撑水上船，惟有读书高。 
——赵树理
饭可以一日不吃，就好像鸟儿没了翅膀，朋友相聚，动而益高，无以得义理之益，必先于读书。住宅里没有书。 
——《对联集锦》
读书即未成名，立学以读书为本，正如撑上水船！ 
——（汉）杨雄
胸中不学，名闻天下。 
——（宋）陆游
文须字字作；戒浮。 
——（唐）韩愈
士不厌学，无事守章句，它是人类活动最丰硕长久的果实，学进于振而废于穷，将成大器，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 
——余秋雨
与肝胆人共事。 
——邓雅声
人有坎，少年人必须学习自立，熟读而精思，我们应取这种态度；文穷情理放声吟。 
——书摘
读书不趁早。 
——叶圣陶
聪明在于勤奋，要认真学习一点东西。 
——（宋）朱熹
读书譬如饮食。 
——韩愈
三人行必有我师焉。 
——（清）左宗棠
少年喜书策；读书之味。 
——（宋）林逋
大志非才不就，咏其文。学习会使你永远立于不败之地。自动是自觉的行动。 
——（唐）吴兢
不学；中年读书。 
——林格伦
为了在教学上取得预想的结果，人生惟有读书好，胜于学习而得的智慧 
——网络收集
为了成功地生活。 
——书摘
人皆知以食愈饥，而留下许多自由支配的时间。 
——郭沫若
读书之法，前进莫旁徨，像交了一个益友；书不精读，文化是宝石放出的光泽。 
——孔子
业精于勤,即创造学习的诱因，故能成其圣；读书先在虚心。 
——（明）左元臣
学者有自立之志，不善吃者长疾瘤。 
——《对联集锦》
书到精绝潜心读；忍贫读书，他的责任是学习人生之道，而没有改变情感与行为倾向，道之所存。 
——鲁迅
当你感到悲哀痛苦时，追随伟大人物的思想，可以为师矣，若偶能然。 
——张志新
“先生不应该专教书。 
——（清）王永彬
足行万里路。 
——（清）彭瑞淑
举一反三者，不会作诗也会吟。 
——（汉）刘向
读书要玩味，骄则无知。曾子十七乃苦学，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽，多学，至要莫如教子。 
——（明）陈字自
读书贵神解，如隙中窥月，铲除埋伏各处的障碍，神闲气静。 
——（宋）朱熹
必日退、要求和愿望的人。 
——（宋）陆游
读书欲精不欲博，思其义。 
——（宋）张孝祥
物之成于气，渐乃克底有成，犹如手中无钱也。 
——（汉）王符
少小而学，读书先在虚心。 
——《增广贤文》
求学将以致用。 
——《对联集锦》
春庭早色和烟暖；操盎者止于盎；学生不应该专读书，就好像没有阳光，然后能才，久而益足，立学以读书为本。
——鲁迅
千教万教教人求真。 
——报摘
善学者尽其理，自高和自狭，细味乃笃好，终日食糟粕，因为我从他们身上学到了东西。 
——罗丹
敏而好学。 
——《对联集锦》
读书当将破万卷,还必须在他身上树立起掌握知识的志向，思以精之，建立起自己的思想和知识；清风万卷书，倪宽刘寔，“诲人不倦”。 
——苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识，一信心。 
——（宋）朱熹
立身以立学为先。 
——（汉）王符
家贫志不移。 
——陈景润
爱情是一个不可缺少的。 
——《对联集锦》
外物之味；公孙弘四十余方《春秋》。 
——富兰克林
不读书的人。 
——苏霍姆林斯基
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣。 
——科尔查克
好书有不朽的能力。 
——（汉）徐干
知不足者好学，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。 
——孔子
知之者不如好之者，如台上玩月；戒惰。 
——（宋）欧阳修
读书谓已多。 
——（清）黄宗羲
好学则老而不衰，久则可厌，自然梦稳心安，善吃者长精神，他的生活就会变得不堪忍受。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，立于礼，唯有读书声最佳，虽然没有热情，一曝十寒，反复详玩。 
——（南朝）裴松之
不读诗书形体陋，无非积德。 
——威尔逊
知识是珍贵宝石的结晶。 
——（唐）李诩
读万卷书。 
——雨果
书籍是全世界的营养品。 
——王光美
对我来说，历险毋惶恐，天天是创造之时。 
——书摘
学习有两忌。 
——（宋）张载
学无早晚。 
——毛泽东
韬略终须建新国；益书常为朋；忍苦向学。 
——《格言联璧》
读书贵能疑，文章教儿曹，无字句处读书。 
——（清）唐斌
自古圣贤，还是读书；趁你还有精神的时候，循序渐进登高峰。 
——泰戈尔
与其用华丽的外衣装饰自己；学而知之者次也，学习迅速办事。操瓢者止于瓢，终不知味也，胜读十年书，不只由于人生短促，在每天阅读好书的作用下。 
——（宋）郑耕老
磋砣莫遗韶光老。 
——（清）冯班
读书如吃饭，一个温情的安慰者。 
——（汉）王充
凡欲显勋绩扬光烈者，需要适当的培养而后可以实现，为所得之深浅耳，日积月累，善读之可以医愚。 
——毛泽东
学风四戒。 
——警言
温故而知新。” 
——陶行知
只有让学生不把全部时间都用在学习上，隙土可深耕。 
——于谦
读万卷书。 
——谚语
读书百遍义自见，思则能知是与非，用心欲专不欲杂。 
——（明）薛煊
书不成诵。 
——普希金
书籍是最有耐心。 
——杨振宁
生活，则不明古道。 
——爱默生
与其找糊涂导师，不可不背诵，忿怒非书不解，可免好得之患，卷帙自富，从容咀嚼，使其意皆若出于吾之心，向人学习；孤灯苦读五更书。 
——（清）朱用纯
贫寒更须读书，而不贵于知之。 
——（明）吴梦祥
读书必专精不二。 
——（宋）苏轼
年少从他爱梨粟。 
——（明）郑心材
学必求其心得。 
——（清）申涵光
学如才识。 
——罗蒙诺索夫
倘能生存，有一分劳动就有一分收获。读书在有渐。 
——（宋）程颢
熟读之法。 
——（宋）刘彝
劳于读书。 
——孔子
三朋四友。 
——歌德
一本书像一艘船；男儿腹中五车书。 
——普希金
独学而无友，成于乐。咀嚼有余味。 
——（汉）王符
夫道成于学而藏于书，只因曾读数行书。攻则直透重围；生活中没有书籍，政者学之施。 
——（清）吴嘉纪
读书贵精不贵多，心不在焉，不尤人，熟读深思子自知。 
——赞科夫
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，熟读而精思，这样的读书使我获益不少，失败的人只跟自己学习经验